Ines Jančula

Materijal sadrži nastavničku pripremu za obradu nastavne jedinice „Zrinski i Frankopani – otpor bečkome centralizmu“ i nastavni listić za rad učenika. Kroz analizu izvora, rad u paru i vođenu raspravu učenici istražuju uzroke, tijek i posljedice otpora hrvatskog plemstva habsburškoj centralističkoj politici. Aktivnosti potiču razvoj povijesnog mišljenja, razumijevanje uzročno-posljedičnih veza, argumentirano zaključivanje te vrednovanje postupaka povijesnih osoba u njihovu povijesnom kontekstu.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Zrinski i Frankopani - otpor bečkome centralizmu

zrinski-i-frankopani

Materijal sadrži prijedlog terenske nastave na Židovskom groblju u Đakovu s aktivnostima usmjerenima na istraživanje lokalne povijesti, holokausta i kulture sjećanja. Učenici analiziraju spomenike, povijesne fotografije i svjedočanstvo Bjanke Auslender te istražuju život židovske zajednice u Đakovu i sudbinu žrtava logora Đakovo. Aktivnosti potiču razvoj povijesnog mišljenja, rada s povijesnim izvorima, empatije i odgovornog odnosa prema povijesnoj baštini.

Posjet Židovskom groblju u Đakovu – terenska nastava

posjet-zidovskom-gro

Helga Dukarić Dangubić

This Wakelet collection presents the activities, students' work, collaborative tasks, videoconferences, dissemination activities, evaluation results and final products created within the eTwinning project *Streets*.

The project brought together students and teachers from several European countries who explored the streets of their cities through history, literature, music, visual arts and STEM. Through research, digital tools, international collaboration and videoconferences, students exchanged knowledge, developed digital competences and discovered the cultural heritage connected to street names and urban spaces.

The collection documents the entire project process, from planning and collaboration to the final outcomes, providing an overview of students' achievements and examples of good practice in international project-based learning.

eTwinning Project Streets

streets-project

 Materijal se koristi u digitalnom obliku. 

Mario Racić

Materijal za ponavljanje i utvrđivanje usvojenih ishoda vezanih za teme Lokalni ratovi i političke krize i Hladni rat i slom komunističkih sustava.

Svijet nakon Drugoga svjetskog rata - ponavljanje

svijet-nakon-drugoga

Materijal izrađen u digitalnom alatu Learning Apps. Materijal služi za ponavljanje i utvrđivanje usvojenosti ishoda za temu Drugi svjetski rat.

Drugi svjetski rat - ponavljanje

drugi-svjetski-rat

Materijal može služiti i za vježbu i kao vrednovanje za učenje.

Sandra Hvizdak

priprema u wordu, mogućnost rada u obliku problemskoga pitanja postavljenog učenicima

Zašto je Vučedolska kultura kultura ispred svoga vremena?

prapovijest

Obrada ili ponavljanje gradiva - praktična i korisna igra

Matija Lucić

Kviz za učenje i ponavljanje o geografskim otkrićima i kolumbovskoj razmjeni

Velika geografska otkrića

velika-geografska-ot

Daniel Bogešić

Orijana Paus

Školski projekt Pazinskoga kolegija - klasične gimnazije Pazin tijekom šk. god. 2024./2025. bio je posvećen obilježavanju 1100. obljetnice prvog spomena Tomislava kao hrvatskoga vladara koji je oslovljen kao rex. Ova prezentacija (PPT) prikazuje aktivnosti provedene u sklopu školskog projekta tijekom šk. godine, s naglaskom na nastavu Povijesti i Hrvatskog jezika i književnosti

Obilježavanje 1100. obljetnice Hrvatskog Kraljevstva  - prikaz školskog projekta

1100-obljetnica-hrv

Projekt **„Vienna's Calling: Exploring European Values and Citizenship”** provodio se od rujna 2024. do svibnja 2025., a okupio je učenike osnovnih i srednjih škola u dobi od 8 do 18 godina. Cilj projekta bio je upoznati učenike s kulturnom i povijesnom baštinom Beča te razvijati svijest o zajedničkim europskim vrijednostima i aktivnom europskom građanstvu.

Kroz različite projektne aktivnosti učenici su upoznali osnove njemačkog jezika, znamenitosti i gastronomiju Beča, promišljali o europskim vrijednostima te razvijali osjećaj pripadnosti europskoj zajednici. Istodobno su unaprjeđivali komunikacijske i digitalne kompetencije, kreativnost, timski rad i interes za kulturu i umjetnost.

Tijekom projekta izrađen je višejezični slikovni rječnik, videozapisi pripreme tradicionalnih austrijskih jela, kalendar s motivima Beča, digitalni umjetnički radovi nastali uz pomoć virtualnih muzeja te edukativne digitalne igre posvećene bečkoj i austrijskoj kulturi. U jednoj partnerskoj školi projektne aktivnosti bile su dio pripreme učenika za Erasmus+ mobilnost u Beč.

eTwinning project Vienna’s Calling: Exploring European Values and Citizenship

etwinning-project-vi

Valentina Lasić

Power Point prezentacija na temu Progon vještica, kao izborna tema za 6. razred osnovne škole, 1. razred strukovne škole, 2. razred gimnazije. Prateća nastavna priprema nalazi se na istom poslužitelju (radni listići, tekst predavanja, povijesni pisani izvori).